志在山村育英才
记酒后镇罗庄中心小学优秀教师刘晓晓
作者:程轶
巍巍伏牛山下,滔滔伊河之滨,坐落着一所风景优美的罗庄中心小学。该校所在地是红色革命老区,历史悠久,是红色的革命摇篮。它承担着十个自然村的孩子上学,有六个教学班,一百多名学生,教师十几个,由于该校偏僻,交通不便,许多教师都不想到此任教。相反,刘晓晓同志商丘师院毕业后。主动申请到山村任教,这充分体现她热爱山村教育,志在山村育英才。
一
情系管理,旨在于人。
"没有爱就没有教育”这句名言在刘晓晓的教育实践中得到证实。她说:"教师只有对学生真挚深沉地爱,化作涓涓细流,无声的春雨,在学生心田里流淌,滋润棵棵幼苗,才能茁壮成长。”她深知由于每个学生的遗传素质不同。所处的环境及生活经历不同,因而气质、性格及特点不同。对学生要因材施教,特别对流失儿童教育,细心关怀爱生如子,晚上耐心辅导学生到深夜,无怨无悔,兢兢业业,受到社会各界的好评。
二
情系学生
做教师要做到第一个字就是爱,爱是最好的教育。爱和信是一种伟大而神奇的力量,教师承载着爱和信任的眼光,哪怕是仅仅向学生一瞥,幼小的心灵也会感光显影,映出美丽的图画。
在教学工作中,她就是凭着爱心,耐心和信心,去教育每一个学生。用真诚和宽容去感染学生,爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种触及灵魂的教育,她爱每一个学生,让学生在爱的海洋里健康快乐地成长。
三
春风化雨润心田
她作为一名班主任,除了全面关心每一个学生外,对那些顽劣儿童更要细心扶持。用和风细雨去滋润学生的心田,发现他们的长处正面引导,使之克服缺点,不断进步。有人说:"儿童的心田是一块神奇的土地,播种思想,收获行为,播种习惯,收获品质,播种品德,收获命运。"正是她这种良好习惯的培养,她曾多次被评为模范班主任。
四
心系教坛,锐意改革
课堂教学是整个教育过程的重点,而要真正丰富学生的智力生活,就必须深入课堂教学改革,全面实施素质教育,提高教学质量。注重使学生学会知识,重点抓课堂教学效率。在教学的每一个环节中,让学生跳起来摘果子,做到"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学水平,从记忆水平到理解水平,甚至思考水平逐步上升。教法灵活多样,始终贯穿着"授人以鱼,只供一饭之需,授人一渔,使人终生受益无穷”,由于她教法先进,教学成绩显著。
天道酬勤,春华秋实,她在工作的几年时间里。她立足专业,潜心钻研,用她那辛勤的汗水浇灌着山村教育这块肥沃的土地,为教育的振兴与发展做出自己应有的贡献!